小学生可以为禁毒做些什么答案?

时间:2021-12-07 11:29:03 阅读:19387

小学生可以为禁毒做些什么答案?

小学生可以为禁毒做些什么答案?

1、主动学习禁毒相关知识,积极向身边的同学朋友亲人传播禁毒知识

2、加入禁毒志愿者,在社区学校积极参与一些禁毒公益活动

3、主动远离迪厅、酒吧等毒品可能出现的成人娱乐场所

4、可以在校园中绘画宣传禁毒方面的板报,并组织开展禁毒交流会,可以请戒毒所或者医院方面前来普及防控毒品的知识,让更多人从多方面了解到毒品的危害,从而远离毒品珍爱生命。

《中华人民共和国禁毒法》第13条规定,什么和学校应当将禁毒知识纳入教育教学内容,对学生进行禁毒宣传教育?

中华人民共和国禁毒法第13条规定,教育行政部门和学校应当将禁毒知识纳入教学教育内容,对学生进行禁毒宣传教育。

禁毒小知识50字?

毒品是一种会致人于死地的物体.它呈白色粉末状,吸入它会使人走火入魔般无法自拔.毒品会让人失去理智,人格扭曲,变得贪婪堕落,给社会带来许多不安定的因素;让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影;让成千上万的家庭支离破碎.

小学生禁毒知识?

班主任可以组织以远离毒品为主题的班会,对学生进行禁毒教育。可以让学生课下时间自己搜集关于毒品和禁毒的资料在班会上交流,老师可以搜集整理一些网络视频或者最新的国家禁毒的成果展示给学生,还可以给学生讲述鸦片战争的历史,让学生明白毒品的严重危害。同时,结合禁毒教育的内容,告诫学生不要吸烟,也不要沉迷于手机,因为好多人对手机存在着严重的依赖,手机已经成为新时代的毒品。

2018第二课堂禁毒知识竞赛只能答一次机会吗?

只能回答一次。 2018全国青少年禁毒知识竞赛活动考生点击“开始答题”按钮后,系统自动生成答题,共20道题,每题5分,答题限时6分钟。答完后,系统即时报出答题用时和分数。考生在按动“开始答题”之前的所有操作均不计入答题时间。每人答题次数仅限一次。 竞赛面向中(职)小学在校学生,即小学五年级至高中二年级、中等职业学校一、二年级的所有在校学生。

小学四年级有关禁毒作文?

禁毒宣传今天,我们学校来了一辆禁毒车,是向我们宣传禁毒知识的。同学们都非常好奇的跑过去看了。之前,我们都只是含糊的知道“毒品”,其实根本不懂毒品到底是什么东西,今天总算是见到了。通过老师的介绍,我们知道毒品可分:大麻、冰毒、K粉、摇头丸等等,好多种。通过这次的宣传活动,我才真正了解了毒品的可怕,以及它对人类造成的危害。毒品不仅严重伤害了吸食它的人的身心健康,还危害到了整个社会的治安和家庭的幸福。可以说,人一旦和毒品接触了,那就完了。通过这次的禁毒宣传,让我们知道了这个深刻的道理,我们一定要远离这个吃人的恶魔—-毒品。全社会都应该提倡“爱生命,不吸毒”的口号,来号召全人类共同抵御毒品的侵害。最后,让我们记住每年的6月26日,因为这天是“国际禁毒日”,由此可见,它是全世界都关注的问题。

求禁毒小知识5则?

答:以下是禁毒小知识的内容,希望能够对您有所帮助:

1、什么是毒品?? 毒品是指鸦片、每洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。?

2、毒品的基本特征是什么?? ⑴依赖性?????⑵危害性??????⑶非法性??????⑷耐受性?

3、什么是毒品犯罪?? 是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规,破坏毒品管制活动,应该受到刑事罚处罚的犯罪行为。?

4、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的?? ⑴已满16岁的人实施毒品犯罪,应当负刑事责任;⑵已满14周岁不满16周岁的人,犯贩卖毒品罪的,应当负刑事责任;⑶已满14周岁不满18周岁的人实施毒品犯罪,应当从轻或减轻处罚。?

5、毒品违法行为主要包括哪些?? ⑴非法持有毒品的违法行为;⑵非法种植毒品原植物的违法行为;⑶吸食、注射毒品的违法行为;? ⑷非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗的违法行为;?

6、吸毒会对身体造成哪些损害?? 吸毒严重损害人的身体健康,造成:营养不良;损害呼吸道;损害免疫系统,引起许多疾病的传播和感染;损伤血管;损害神经系统;造成性功能障碍,男性多表现为阳萎、早泄、射精困难;女性多表现为闭经、痛经、性欲缺乏和不孕。吸毒孕妇分娩婴儿死亡率高;引发多种精神病症状;肾脏疾患。

小学生禁毒知识?

1、何谓“国际禁毒日”?

1987年6月,联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题,通过了禁毒的《综合性多学科纲要》,向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。会议提出了“珍爱生命,远离毒品”的口号。6月26日大会结束,与会代表一致通过决议,确定将每年的6月26日定为国际禁毒日,以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、什么是毒品?

根据我国《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。(摇头丸、K粉)

3、吸毒为什么会成瘾?

总的来说,吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。一方面毒品有个共同的特性,就是进入人体后作用于人的脑内与学习记忆有关的神经系统,逐渐产生精神依赖(心瘾),进而形成追求使用该药物的行为;另一方面,毒品进入人体后,破坏人体正常的平衡,产生在毒品作用下新的平衡状态(身体依赖)。一旦停止吸毒,就会感到不适。只有连续不断地吸入更大剂量的毒品,才能保持人体新的平衡。

4、吸毒有哪些危害?

吸毒的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭、危害社会”12个字。

(1)吸毒对个人的危害:吸毒严重危害身心健康,加速死亡。吸毒扭曲人格,自毁前程。吸毒引发自残、自杀等行为。吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。

(2)吸毒对家庭的危害:吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。吸毒导致倾家荡产、家破人亡。吸毒贻害后代。

(3)吸毒对社会的危害:吸毒诱发犯罪。破坏正常的社会和经济秩序,影响社会稳定。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。吸毒吞噬社会巨额财富。吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神,这已成为全世界普遍的问题。据调查,我国的80%的女吸毒人员靠卖淫维持吸毒消费。吸毒影响国民素质。吸毒者都丧失正常的劳动能力。

5、导致吸毒的原因主要有哪些?

(1)好奇心。因为新鲜好奇,想试一试而沾上了吸毒行为。调查资料告诉我们,初中生开始吸毒,多数是由好奇心引起的。

(2)寻找刺激。把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样,满足消遣和享乐的需要。这种动机,青少年多数和在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生,把吸毒当作一种精神上的所谓享受。

(3)自我显示。把吸毒看作是一种“高贵的”气派。在青少年吸毒者中流传着这样的荒唐说法:“吸海洛因是现代社会后种时髦,不吸就是落伍,吸了神气、够气派!”不少青少年花了一大笔钱来吸海洛因,就是为了炫耀自己,显示自己的大气派。

(4)从众。所谓从众,就是人家怎么干,自己就跟着人家怎么干。青少年喜欢从众,以为朋友在吸毒,自己也就一起跟着吸了。有一位中学生谈到他开始吸毒的行为时说:“我原来就吸香烟。有一天,一个朋友给我一支烟,我看它不像香烟,就问朋友是什么。他说,你吸吧,反正比你吸的那种烟要好多了。我想,反正都是烟,吸就吸吧。就这样,吸了没几支就上了瘾,再也戒不掉了。”

(5)为了摆脱烦恼和忧愁有些青少年碰到的挫折,处于焦臣不安的心境,为了消除内心的烦恼和忧愁,就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。

(6)被欺骗,引诱。

一年级禁毒短文50字?

禁毒作文50字三:禁毒

珍爱生命,珍惜未来,远离毒品,就要从我做起,为了祖国的明天,为了民族的希望,为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩,让我们从心底喊出:远离白色瘟疫,创造美好明天!

禁毒作文50字四:禁毒

禁毒,是每一位合法公民的责任!朋友们,请相信,黑暗终究无法掩盖它背后的光明,只要我们共同努力,抵制毒品。阳光会温暖每一个人的心扉!我们,拒绝毒品!

禁毒作文50字五:禁毒

人的生命只有一次,毒品是害人的东西,只要沾一点点,就会生不如死。我们每个人都要珍惜自己的生命,拒绝毒品,向毒品说:“NO!”

禁毒教育40字?

  毒品是全球性的灾难,也是全人类共同的敌人,目前,世界范围内日益严重的毒品潮,不仅严重危害人类的健康,败坏社会风气,而且.直接导致和诱发各种犯罪,威胁着全球政治稳定和经济发展。

遏制、减少直至最终消除毒品犯罪,成为世界人民的共同愿望,打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。而我们在戒毒工作中发现,很多吸毒者都是因为对毒品缺乏了解而被诱骗吸毒,有的为了“治病”而滥用毒品,结果成瘾而不能自拔!为了教育广大青少年,以达到识毒、戒毒、禁毒的目的,我们戒毒中心制定了这个《禁毒宣教》手册,旨在加强对禁毒的宣传、教育,提高全民族的禁毒意识,也希望能对控制吸毒这一恶习的蔓延起到一定的作用。

小学禁毒教育平均多少课时?

小学每学期禁毒教育课时不得少于两课时。

根据《中小学生毒品预防专题教育大纲》第二条第一项 在各级各类学校全面开展毒品预防专题教育。继续落实“大纲”关于从小学五年级至高中二年级普遍开设毒品预防教育课程的要求,确保每学年安排2课时,课时从地方课程、校本课程或班会、班团队会中进行安排。做到计划、教材、课时、师资“四到位”,课堂教育应采取多种形式,注重理论与实践相结合。

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